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“欢迎肖老师加入田岭小学。”
沈之微笑着礼貌伸出手。
肖钢的大手握上来，唇角微微翘起，“沈老师，请多指教。”
想到以后和沈之微有更多可以光明正大接触的机会，心情很是愉悦。
沈之微的手最近保养得和脸上皮肤一样白皙，连茧子也没有了。
触上这么绵软的小手，肖钢心神一荡，不过很快礼貌收回。Μ.
不敢握太久，生怕吓到她。
“肖老师，我昨天安排早上教语文，下午教数学，要不明天再开始调整课程表吧。
下节课请帮我去三年级监督预习课，让孩子们先自学语文第二课新内容，我要去给二年级上课。”
沈之微认真地给他分配工作。
“好，那我去了。”肖钢爽朗一笑，转身走向三年级教室。
沈之微拉响了上课铃声。
进入二年级教室后，上新课前，她让孩子们五人一组，上讲台读昨天学的语文课内容。
这样，一方面能督促孩子们自主学习，知道老师会检查知识掌握情况，不敢懈怠。
另一方面，也能提升孩子们的语言表达能力和自信心。
要面对全班同学念课文，就要克服害羞和胆怯。
这些农村的孩子，有的虽然淘气，一上讲台可就怂了。
或读书声细如蚊声或只低头一阵紧张快速糊弄念过去，有的女孩拿着课本的手都是抖的，念书时声音都发不出来。
还有的，一会绕头发一会抓耳朵，扭来扭去，小动作不断。
等考核完，沈之微才总结发言。
“同学们，刚才你们都有上讲台念课文，老师看到一些不太规范的行为举止，现在向你们提一个小要求。
念书的时候，身体要站直，昂首挺胸，目光专注看着课本上的文字，手指按顺序一行行指过去，看到哪儿念到哪。
还有，读书的声音要洪亮，放开嗓子，当然，不是让你们扯着喉咙念书。”
她说完，自己做了一遍示范。
学生们看沈老师仪态端庄，念书时字正腔圆，声音美妙动听，很是崇拜和神往。
看到美好，心里都向往像沈老师那样得体优雅。
“好，现在，你们都站起来，向老师学习，诵读第一篇课文内容。
来，站直了，先深吸一口气，沉气下去，再开口念。”
孩子们跟着学起来。
渐渐地，他们发现自己也可以念出好听的声音。
朗读是多么美妙的一件事啊！
就连站在后排坐镇的徐钧也突然开悟了，对学习有了兴趣，和小同学们一起跟读课文。
二年级课上完，沈之微敲了下课铃声。
孩子们利用课间十分钟休息，尽情玩耍。
肖钢走过来，认真交差。
“沈老师，三年级的学生已经把第二课内容预习好了，接下来，我去哪个班级督学?”
沈之微想了想说，“去一年级吧，一会儿，那些孩子可能坐不住了，你可以带他们做游戏玩，这些孩子还小，寓教于乐更容易吸收知识。”
“好，我一会就去。”肖钢爽快应下。
“肖老师，我想和你商量一下，能不能安排村里的剃头匠给孩子们理头发，这些孩子不少没经常洗澡、洗头，有的头上都长虱子了。”沈之微有些心疼地说着。
“好，我安排一下。”
“还有，我想把大队部那边的山泉水引过来，在这教室外修个水池，给孩子们洗手用，让他们学习讲卫生。”
“好，我下午就安排。”肖钢一口应下。
沈之微犹豫了会，又商量道，“还有，厕所，能不能也修建一个，这个厕所，我来设计，要是缺经费，我来出。”
目前学校还没有厕所，孩子们都到大队部后边的菜地里解决上厕所的麻烦，还顺便浇人工肥。
而沈之微，她只能去小树林里解手，十分不便又尴尬。
“好，你设计好把图纸交给我，我会按你的要求建厕所。”
肖钢想到没有厕所，可能已经给沈之微造成不便了，心里有些心疼，想着这厕所得马上修。
“嗯，我中午就画出来，下午交给你。”
沈之微感激一笑。
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“欢迎肖老师加入田岭小学。”
沈之微笑着礼貌伸出手。
肖钢的大手握上来，唇角微微翘起，“沈老师，请多指教。”
想到以后和沈之微有更多可以光明正大接触的机会，心情很是愉悦。
沈之微的手最近保养得和脸上皮肤一样白皙，连茧子也没有了。
触上这么绵软的小手，肖钢心神一荡，不过很快礼貌收回。Μ.
不敢握太久，生怕吓到她。
“肖老师，我昨天安排早上教语文，下午教数学，要不明天再开始调整课程表吧。
下节课请帮我去三年级监督预习课，让孩子们先自学语文第二课新内容，我要去给二年级上课。”
沈之微认真地给他分配工作。
“好，那我去了。”肖钢爽朗一笑，转身走向三年级教室。
沈之微拉响了上课铃声。
进入二年级教室后，上新课前，她让孩子们五人一组，上讲台读昨天学的语文课内容。
这样，一方面能督促孩子们自主学习，知道老师会检查知识掌握情况，不敢懈怠。
另一方面，也能提升孩子们的语言表达能力和自信心。
要面对全班同学念课文，就要克服害羞和胆怯。
这些农村的孩子，有的虽然淘气，一上讲台可就怂了。
或读书声细如蚊声或只低头一阵紧张快速糊弄念过去，有的女孩拿着课本的手都是抖的，念书时声音都发不出来。
还有的，一会绕头发一会抓耳朵，扭来扭去，小动作不断。
等考核完，沈之微才总结发言。
“同学们，刚才你们都有上讲台念课文，老师看到一些不太规范的行为举止，现在向你们提一个小要求。
念书的时候，身体要站直，昂首挺胸，目光专注看着课本上的文字，手指按顺序一行行指过去，看到哪儿念到哪。
还有，读书的声音要洪亮，放开嗓子，当然，不是让你们扯着喉咙念书。”
她说完，自己做了一遍示范。
学生们看沈老师仪态端庄，念书时字正腔圆，声音美妙动听，很是崇拜和神往。
看到美好，心里都向往像沈老师那样得体优雅。
“好，现在，你们都站起来，向老师学习，诵读第一篇课文内容。
来，站直了，先深吸一口气，沉气下去，再开口念。”
孩子们跟着学起来。
渐渐地，他们发现自己也可以念出好听的声音。
朗读是多么美妙的一件事啊！
就连站在后排坐镇的徐钧也突然开悟了，对学习有了兴趣，和小同学们一起跟读课文。
二年级课上完，沈之微敲了下课铃声。
孩子们利用课间十分钟休息，尽情玩耍。
肖钢走过来，认真交差。
“沈老师，三年级的学生已经把第二课内容预习好了，接下来，我去哪个班级督学?”
沈之微想了想说，“去一年级吧，一会儿，那些孩子可能坐不住了，你可以带他们做游戏玩，这些孩子还小，寓教于乐更容易吸收知识。”
“好，我一会就去。”肖钢爽快应下。
“肖老师，我想和你商量一下，能不能安排村里的剃头匠给孩子们理头发，这些孩子不少没经常洗澡、洗头，有的头上都长虱子了。”沈之微有些心疼地说着。
“好，我安排一下。”
“还有，我想把大队部那边的山泉水引过来，在这教室外修个水池，给孩子们洗手用，让他们学习讲卫生。”
“好，我下午就安排。”肖钢一口应下。
沈之微犹豫了会，又商量道，“还有，厕所，能不能也修建一个，这个厕所，我来设计，要是缺经费，我来出。”
目前学校还没有厕所，孩子们都到大队部后边的菜地里解决上厕所的麻烦，还顺便浇人工肥。
而沈之微，她只能去小树林里解手，十分不便又尴尬。
“好，你设计好把图纸交给我，我会按你的要求建厕所。”
肖钢想到没有厕所，可能已经给沈之微造成不便了，心里有些心疼，想着这厕所得马上修。
“嗯，我中午就画出来，下午交给你。”
沈之微感激一笑。
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