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nbsp; 一般情况下，见要人之前，还是应该穿上正式衣服，精心化妆。
除非你对结果无所谓。
附录1：常见的具体问题
从“故事、人物、语言、结构”四个方面来考察。
故事：
1. 看了很长一段还不知道主人公在忙活些啥，就是上面说的无事忙。这是最最常见的一种情况。
2. 主人公干的不是好事。虽说好坏难言，我们也有一个简单的判断方式：请把自己代入故事，假定你要做这个事情，问一下你最尊敬或者最亲密的五个人（从父母、配偶、姐妹、兄弟、师友中选），如果有三个人赞成，就算是好事。根据这个规则，小说《教父》中迈克做的，就算是好事了。
3. 情节缺乏刺激的力度。——现代人心，要么护着好几层的甲，要么长了好厚的茧子，用抓挠搔根本就没感觉，要用利剑扎刺砍斫。
4. 事件没有意义或者意义不大。
5. 故事老套。
6. 故事零碎。
人物：
1. 人物平庸。
2. 人物浅薄。
3. 人物的道德不能被主流社会接受。
4. 人物雷同：自我雷同；与他人雷同。
5. 主要人物的境遇与感情不能引起读者的兴趣与同情。
6. 一号主人公过于消极，次要人物过于积极，戏份与光芒盖过主要人物。
7. 人物关系太简单。
8. 人物关系说服力不够。
语言：
1. 花拳绣腿。舞文弄墨实在是行文的大忌。
2. 单纯搞笑。除了搞笑之外没啥说头。
3. 貌似高深，其实晦涩而空洞。
4. 粗口、秽语与淫语显多。
5. 太过平淡、直白。
6. “新文艺腔”。
7. 生造。
结构：
1. 开头长篇大论，议论并不高明。
2. 开头长篇写景，写法并无创新。
3. 故事线索不断变向，前后脱节。
4. 故事没有*，没有关键时刻或者焦点时刻。
5. 虎头蛇尾。
6. 篇幅太短或者太长。单行本小说的字数，一般在１２－２５万字之间。
附录2：关于故事梗概
千万不要指望编辑还不了解故事梗概就会阅读全稿。如果没有故事梗概都，我就会要求投稿者提供。我也算经常听到有人说“我不会写故事梗概”。我心里会说：这都不会，那趁早别玩儿文字了。如果还想继续玩，就必须学会写故事梗概。
如果投稿者能提供小说的“看点介绍”，那就更好了。
故事梗概要达到如下目标：
（１）说明人物的姓名、性别、身份、年龄、外貌、性格与气质特点。
（２）说清主人公要干什么事情（发财、升官、复仇、争霸、结婚等）。
（３）说清楚主人公做这个事情的意义及困难所在。举例：男一号要取得“校园歌手大赛”的冠军，以获得校花的爱情。困难在于，校花本人也参赛，不但实力超强，而且争胜心超超强，仇视任何打败她的人。
（４）说明事件的结果。有“虎头蛇尾”这个成语，估计世界上就有这样的事情。
举个较短的故事梗概的例子：
题名：《教父》作者：马里奥.普佐
二战结束后，美国黑手党几大家族开始新的竞争。维托.考利昂人称“教父”，是最大的黑手党头目之一。他的小儿子迈克尔是长青藤盟校的优秀毕业生，战斗英雄，一直不愿意参与家族事务。他父亲遇刺受重伤后，由长兄桑尼代理家族事务。出于敌忾之心，在谈判时，迈克尔暗杀了对方家族的老大以及跟黑社会勾结的警官。他远走意大利西西里躲避，仇家追踪到这里，炸死他的妻子。主持家族事务的长兄桑尼也被仇家设计杀死。老教父康复后跟对手谈判求和，逃亡一年之后，迈克尔回到美国。老教父死后，迈克尔清除内奸，展开复仇计划，成功后被尊为新的“教父”。
时间：二战刚结束，1946年。
地点：美国、意大利。
人物：老教父，迈克尔。
特点：老教父，老谋深算；迈克尔，从白道精英候选人到黑道老大。
主要事件：复仇，争霸。
困难：仇家的毒辣手段。
意义：保存自己，消灭对手。
结果：迈克尔成为新的教父。
第一看点：第一次在小说中得到揭露的黑社会内幕。
第二看点：老教父在小说中阐述的所谓的“生活的智慧”。
故事梗概的常见偏差
（１）流水账。
（２）说概念，谈感觉，看不出故事。
（３）情节线叙述不清晰，看不出主人公行为的逻辑。
（４）文理不通。写者要么不够认真，要么文字功底不够。我不认为一个不认真对待自己笔下文字的人能写出１０万字的好书来。
附录3：开篇如何立即打动读者
开篇不能立即打动读者，风险就是读者丢弃小说不看下去了。要立即就打动读者，我想，可以用下面几个办法试试看。
1. 点穴
2. 亮剑
3. 挥棒
点穴：“点笑穴”，“点涌泉”，“掐人中”，“点膻中”。
点笑穴。
方法解说：
开篇立即让读者笑。读者会期待后面还有更幽默的内容。
注意：
当然，不能低级趣味。要有一定的内涵。多年以前，我的一位老师告诉我说，咱们做出来的东西，不能让比较有水平的人看不起。我一直记着这句话。
我感觉还可以加上一句：我们写出来的东西，不能不敢给我们尊敬的人看。
点涌泉。
方法解说：
张无忌在绿柳山庄陷阱中点赵敏的足底涌泉穴，目的固然是想让赵敏难受而说出脱困之门，但副作用却是让赵敏对无忌产生了爱情。这里就用这个意思。小说开头立即让读者对主人公产生爱情，或者唤起读者心目中隐藏的爱意，读者自然就会追着看。
我感觉明晓溪的《烈火如歌》是一个很好的例子。
当然，还有很多成功的例子。
注意：
这个方法尤其要杜绝低级趣味。
掐人中。
方法解说：
掐人中的目的在于唤醒。用这个法子开头，目的是唤起读者心中隐藏的某种情感，在一片懵懂之中，这种情感立即生发、弥漫、凸显，占据了读者的心灵。也就是说，作者设想，读者在阅读的时候，心中原本沉睡的情感立即激活。至于要唤起什么样的情感，我想，大致有这些：同情之心、敌忾之心、愤怒之心、好奇之心、仰慕之心……
注意：如果唤起的是不很健康的情感，则要十分小心。
点膻中。
方法解说：
在武侠小说中，点膻中其实就是点死穴。经常看到这样的情节：找准穴位，摁住穴位而不用力,对方自然要听从点穴人的安排。小说开头点死穴，意思是：读者最关心的人物或者事件，在开头就处于巨大的危险之中。
参看马伯庸的《风起陇西》。
注意：认穴要准。如果认穴不准，自以为点住了对手的膻中，放心地发号施令，结果必然十分危险：对手逃脱之后还会反过来发动攻击。当然，小说的开头如果没有拿住读者，危险只是读者跑掉。
亮剑。
如果写作者不太知道读者的穴位在哪里，或者认穴不准，自然就不能点穴了。这时候，作者可以采取“亮剑”的办法开头。
一把锋利的剑，只要招呼到对手身上，不论招呼到哪里，都会流血疼痛。这就是“亮剑式开头”要达到的目的：要让读者的心里感到刺痛。
注意：我在前面也说过，现代人心，要么护着好几层的甲，要么长了好厚的茧子，用抓挠搔根本就没感觉，要用利剑扎刺砍斫。写作者要对读者心上的甲和茧的厚度和韧度有充分的估计。好不容易有个读者看你的开头了，定要“一剑见血”，刺痛他之后，让他有报仇之心：）这样，写作者就成功地留住了读者。
跟“亮剑”相对的是“藏刀”。呵呵，这就是所谓的“后面写得好”。如果对手看你手里没家伙，掉头不顾而去，你再追他，恐怕……失之交臂而成千古恨了！
挥棒。
方法解说：
如果一个写作者说：我既不会认穴，手里也没利剑，那怎么办？
那你一定要找一根厚重结实的棒子，开头立即挥出。即使没有命中，也有呼呼风声，足以动人心魄。像武松那样，把哨棒用力挥出，虽然击中的是树枝，也把老虎吓一跳。
这也可以造成一种“黑云压城城欲摧”的局面。
注意：棒子一定要结实。像武松的哨棒，一碰就断，那是不好的。：）
以上所说，用了几个比喻。我再次声明：比喻是在一点上像，其他几点不像。如果能对您有一点启发，我就十分高兴了。
不止十个人问我：你吹得这么溜，怎么不自己写呢？
我的回答是：唉，我是“志大才疏，眼高手低”。当然，“大志”和“高眼”是相对于我的“疏才”和“低手”而言的。在真正的志大眼高者看来，我的“志”和“眼”都不值一哂。（未完待续）
nbsp; 一般情况下，见要人之前，还是应该穿上正式衣服，精心化妆。
除非你对结果无所谓。
附录1：常见的具体问题
从“故事、人物、语言、结构”四个方面来考察。
故事：
1. 看了很长一段还不知道主人公在忙活些啥，就是上面说的无事忙。这是最最常见的一种情况。
2. 主人公干的不是好事。虽说好坏难言，我们也有一个简单的判断方式：请把自己代入故事，假定你要做这个事情，问一下你最尊敬或者最亲密的五个人（从父母、配偶、姐妹、兄弟、师友中选），如果有三个人赞成，就算是好事。根据这个规则，小说《教父》中迈克做的，就算是好事了。
3. 情节缺乏刺激的力度。——现代人心，要么护着好几层的甲，要么长了好厚的茧子，用抓挠搔根本就没感觉，要用利剑扎刺砍斫。
4. 事件没有意义或者意义不大。
5. 故事老套。
6. 故事零碎。
人物：
1. 人物平庸。
2. 人物浅薄。
3. 人物的道德不能被主流社会接受。
4. 人物雷同：自我雷同；与他人雷同。
5. 主要人物的境遇与感情不能引起读者的兴趣与同情。
6. 一号主人公过于消极，次要人物过于积极，戏份与光芒盖过主要人物。
7. 人物关系太简单。
8. 人物关系说服力不够。
语言：
1. 花拳绣腿。舞文弄墨实在是行文的大忌。
2. 单纯搞笑。除了搞笑之外没啥说头。
3. 貌似高深，其实晦涩而空洞。
4. 粗口、秽语与淫语显多。
5. 太过平淡、直白。
6. “新文艺腔”。
7. 生造。
结构：
1. 开头长篇大论，议论并不高明。
2. 开头长篇写景，写法并无创新。
3. 故事线索不断变向，前后脱节。
4. 故事没有*，没有关键时刻或者焦点时刻。
5. 虎头蛇尾。
6. 篇幅太短或者太长。单行本小说的字数，一般在１２－２５万字之间。
附录2：关于故事梗概
千万不要指望编辑还不了解故事梗概就会阅读全稿。如果没有故事梗概都，我就会要求投稿者提供。我也算经常听到有人说“我不会写故事梗概”。我心里会说：这都不会，那趁早别玩儿文字了。如果还想继续玩，就必须学会写故事梗概。
如果投稿者能提供小说的“看点介绍”，那就更好了。
故事梗概要达到如下目标：
（１）说明人物的姓名、性别、身份、年龄、外貌、性格与气质特点。
（２）说清主人公要干什么事情（发财、升官、复仇、争霸、结婚等）。
（３）说清楚主人公做这个事情的意义及困难所在。举例：男一号要取得“校园歌手大赛”的冠军，以获得校花的爱情。困难在于，校花本人也参赛，不但实力超强，而且争胜心超超强，仇视任何打败她的人。
（４）说明事件的结果。有“虎头蛇尾”这个成语，估计世界上就有这样的事情。
举个较短的故事梗概的例子：
题名：《教父》作者：马里奥.普佐
二战结束后，美国黑手党几大家族开始新的竞争。维托.考利昂人称“教父”，是最大的黑手党头目之一。他的小儿子迈克尔是长青藤盟校的优秀毕业生，战斗英雄，一直不愿意参与家族事务。他父亲遇刺受重伤后，由长兄桑尼代理家族事务。出于敌忾之心，在谈判时，迈克尔暗杀了对方家族的老大以及跟黑社会勾结的警官。他远走意大利西西里躲避，仇家追踪到这里，炸死他的妻子。主持家族事务的长兄桑尼也被仇家设计杀死。老教父康复后跟对手谈判求和，逃亡一年之后，迈克尔回到美国。老教父死后，迈克尔清除内奸，展开复仇计划，成功后被尊为新的“教父”。
时间：二战刚结束，1946年。
地点：美国、意大利。
人物：老教父，迈克尔。
特点：老教父，老谋深算；迈克尔，从白道精英候选人到黑道老大。
主要事件：复仇，争霸。
困难：仇家的毒辣手段。
意义：保存自己，消灭对手。
结果：迈克尔成为新的教父。
第一看点：第一次在小说中得到揭露的黑社会内幕。
第二看点：老教父在小说中阐述的所谓的“生活的智慧”。
故事梗概的常见偏差
（１）流水账。
（２）说概念，谈感觉，看不出故事。
（３）情节线叙述不清晰，看不出主人公行为的逻辑。
（４）文理不通。写者要么不够认真，要么文字功底不够。我不认为一个不认真对待自己笔下文字的人能写出１０万字的好书来。
附录3：开篇如何立即打动读者
开篇不能立即打动读者，风险就是读者丢弃小说不看下去了。要立即就打动读者，我想，可以用下面几个办法试试看。
1. 点穴
2. 亮剑
3. 挥棒
点穴：“点笑穴”，“点涌泉”，“掐人中”，“点膻中”。
点笑穴。
方法解说：
开篇立即让读者笑。读者会期待后面还有更幽默的内容。
注意：
当然，不能低级趣味。要有一定的内涵。多年以前，我的一位老师告诉我说，咱们做出来的东西，不能让比较有水平的人看不起。我一直记着这句话。
我感觉还可以加上一句：我们写出来的东西，不能不敢给我们尊敬的人看。
点涌泉。
方法解说：
张无忌在绿柳山庄陷阱中点赵敏的足底涌泉穴，目的固然是想让赵敏难受而说出脱困之门，但副作用却是让赵敏对无忌产生了爱情。这里就用这个意思。小说开头立即让读者对主人公产生爱情，或者唤起读者心目中隐藏的爱意，读者自然就会追着看。
我感觉明晓溪的《烈火如歌》是一个很好的例子。
当然，还有很多成功的例子。
注意：
这个方法尤其要杜绝低级趣味。
掐人中。
方法解说：
掐人中的目的在于唤醒。用这个法子开头，目的是唤起读者心中隐藏的某种情感，在一片懵懂之中，这种情感立即生发、弥漫、凸显，占据了读者的心灵。也就是说，作者设想，读者在阅读的时候，心中原本沉睡的情感立即激活。至于要唤起什么样的情感，我想，大致有这些：同情之心、敌忾之心、愤怒之心、好奇之心、仰慕之心……
注意：如果唤起的是不很健康的情感，则要十分小心。
点膻中。
方法解说：
在武侠小说中，点膻中其实就是点死穴。经常看到这样的情节：找准穴位，摁住穴位而不用力,对方自然要听从点穴人的安排。小说开头点死穴，意思是：读者最关心的人物或者事件，在开头就处于巨大的危险之中。
参看马伯庸的《风起陇西》。
注意：认穴要准。如果认穴不准，自以为点住了对手的膻中，放心地发号施令，结果必然十分危险：对手逃脱之后还会反过来发动攻击。当然，小说的开头如果没有拿住读者，危险只是读者跑掉。
亮剑。
如果写作者不太知道读者的穴位在哪里，或者认穴不准，自然就不能点穴了。这时候，作者可以采取“亮剑”的办法开头。
一把锋利的剑，只要招呼到对手身上，不论招呼到哪里，都会流血疼痛。这就是“亮剑式开头”要达到的目的：要让读者的心里感到刺痛。
注意：我在前面也说过，现代人心，要么护着好几层的甲，要么长了好厚的茧子，用抓挠搔根本就没感觉，要用利剑扎刺砍斫。写作者要对读者心上的甲和茧的厚度和韧度有充分的估计。好不容易有个读者看你的开头了，定要“一剑见血”，刺痛他之后，让他有报仇之心：）这样，写作者就成功地留住了读者。
跟“亮剑”相对的是“藏刀”。呵呵，这就是所谓的“后面写得好”。如果对手看你手里没家伙，掉头不顾而去，你再追他，恐怕……失之交臂而成千古恨了！
挥棒。
方法解说：
如果一个写作者说：我既不会认穴，手里也没利剑，那怎么办？
那你一定要找一根厚重结实的棒子，开头立即挥出。即使没有命中，也有呼呼风声，足以动人心魄。像武松那样，把哨棒用力挥出，虽然击中的是树枝，也把老虎吓一跳。
这也可以造成一种“黑云压城城欲摧”的局面。
注意：棒子一定要结实。像武松的哨棒，一碰就断，那是不好的。：）
以上所说，用了几个比喻。我再次声明：比喻是在一点上像，其他几点不像。如果能对您有一点启发，我就十分高兴了。
不止十个人问我：你吹得这么溜，怎么不自己写呢？
我的回答是：唉，我是“志大才疏，眼高手低”。当然，“大志”和“高眼”是相对于我的“疏才”和“低手”而言的。在真正的志大眼高者看来，我的“志”和“眼”都不值一哂。（未完待续）